九年级思品反思总结

九年级思品反思总结 九年级思品反思总结篇1　　传统的课堂过于追求理性化，过于注重知识的传授，忽视学生的主体地位，不注重学生问题意识的培养。而培养学生的问题意识正是培养学生探索、创新精神的起点，是实施素