同伴教育者在中职卫校班级管理中的角色效应

同伴教育者在中职卫校班级管理中的角色效应 【摘 要】为了探索同伴教育者在班级管理中的角色效应，提高班级管理工作效率，从学习成绩、个人综合能力等方面对80名同伴教育者进行调查分析，对比其参加同伴教