3.《封闭路线上的植树问题》教案设计

3.《封闭路途上的植树问题》教案设计 设计说明《数学课程标准》指出，数学教学要从学生的生活阅历和已有的学问水平动身，创设主 动感爱好，富有思爽性的情境；搭建联系广泛，资源丰富的平台，激发学生对数学的学