把握教材特点 促进学生探索——以《数学广角——排列问题》教学为例

把握教材特点 促进学生探索——以《数学广角——排列问题》教学为例《数学广角——排列问题》是一本针对数学教育领域的教材，其特点在于突出了数学的探索性和应用性。本文将以该教材为例，从教材的特点和对学生探