职业大探索教学设计

职业大探索 一、 设计理念 小学生正处于生涯发展的探索阶段，他们对未来人生充满了好奇，他们渴望探究，渴望了解真实的社会生活，了解多变的职业世界，认识工作的意义与价值，从而选择属于自己的成才之路。学校