2024小学教学常规制度

2024小学教学常规制度上好每一节课是学校教学流程管理的一个重要组成部分，同时也是一名教师最基本的职业准则，为了规范学校的正常教育教学秩序与和谐的校园环境建设，特制定以下制度：1、教师要认真组织教学，

2024小学教学常规制度 上好每一节课是学校教学流程管理的一个重要组成部分，同时也是一名教师 最基本的职业准则，为了规范学校的正常教育教学秩序与和谐的校园环境建设， 特制定以下制度： 1、 教师要认真组织教学，两分钟预备铃响必须进入课堂，上课后教师无特殊 情况不得随意离开教学场所，教师应站立讲课。学生练习或考试时教师应进行巡 视(特殊情况另定)，不可在下课铃响以前让学生离开教室或解散。 2、 教师要尊重爱护学生，关注学生的学习情感、学习态度及学习方式，充分 调动学生学习的积极性和主动性，做到传授知识准确，有创新，学法指导有特 色，课堂训练有层次，体现教改的目标要求。 3、 在课堂上教师要遵循面向全体、全面发展、主动发展的原则，引导学生积 极主动参与学习的全过程。在课堂上要做到学生参与面广，学习气氛活跃。要指 导学生大胆实践(板演、实验、提问、讨论等)。在课堂上教师还要及时纠正学生的 读写姿势、表达方式等方面的错误，培养学生良好的学习习惯。 4、 教师的教学语言要做到生动、准确、语音高低适度，说普通话；板书要工 整规范，教态要做到自然、亲切、大方，衣着要整洁、得体。教师精神状态对学 生要有表率作用。 5、 教学中要使用的教具、学具等课前要准备好，教师应根据课程标准要求进 行实验，需进行实验和演示的课，教师都要先做一遍，做到心中有数。要积极主 动地运用多媒体，实物教具(学具)等辅助教学，并做到出示恰当，操作自如。 6、 严格按课表上课，按要求完成课堂教学内容，调课需经教导处同意，做到 专课专用，以便统筹安排。 7、 上课时间教师做到“八不”：不接待家长，不接打手机，不要坐教，不体 第1页共2页