寓言两则教学设计

寓言两那么教学设计 　　1认识本课8个生字，并能正确书写。 　　2?读懂课文，明白“水滴石穿”“守株待兔”这两个成语的意思和所蕴含的道理。 　　3 充分发挥想象，用不同的语气读好两个成语故事。 　　4