运用商不变的性质进行简便运算教学设计

小学四年级数学上册第六单元第9课时导学案【学习内容】运用商不变的性质进行简便运算P88例9、例10【学习目标】1.我知道商不变的0规律。2.我学会利用商不变的规律，使一些运算更 简便。【学习过程】一、