人教版小学数学小数的大小比较教案

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》人教版小学数学小数的大小比较教案人教版小学数学小数的大小比较教案 1教学目标：1、使学生能结合具体内容初步了解小