列夫托尔斯泰 教学设计

《列夫·托尔斯泰》教学设计邱隘实验中学 劳巧元一、教学目标：1、学习用比喻与夸张等修辞手法来描写列夫·托尔斯泰外貌特点的写法，并体会它的作用。2、学习文章欲扬先抑的写作手法，感悟托尔斯泰深邃而丰