用正比例解决问题教学设计

用正比例解决问题教学设计教学内容：教科书第59页例5以及练习九 3、5、6题。教学目的：1、使学生能正确判断应用题涉及的量成什么比例关系。 2、使学生利用正比例的意义正确解答应用题，培养学生的判断、推