《先学后教，当堂训练》教学模式

荷兰著名数学教育家弗赖登塔尔认为：“学习数学是人的一种活动，如同游泳一样，要在游泳中学会游泳，我们必须在做数学中学习数学。”这就是要求我们在课堂教学中去体验、去感悟。“先学后教 当堂训练”的教学模式