让识字课教学富有生命力的几点探索的论文

让识字课教学富有生命力的几点探索的论文  小学低年级的识字教学,应该让学生在生活中主动识字,把教学和生活紧密相连,使孩子有学习汉字的热情,感受到汉字的无穷魅力,让课堂充满活力,那将是最有生命力的识字教

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