突破文选型语文教材模式的多向思维二

突破“文选型”语文教材模式的多向思维（二） 二 密切联系生活的实际应用 对教材编制而言，理论建设固然重要，但实际操作层面的问题也丝毫不能忽视。 语文教材到底怎幺编制？从理论上讲，