高三语文单项复习教案修辞手法

修辞手法教学目的：1．正确理解和驾驭七种修辞手法的根本概念和其特征。2．理解和明确七种修辞手法的表达效果。3．培育正确运用修辞手法的实力。教学重点：1．正确理解和驾驭七种修辞手法的根本概念和其特征。2

修辞手法 教学目的： 1．正确理解和驾驭七种修辞手法的根本概念和其特征。 2．理解和明确七种修辞手法的表达效果。 3．培育正确运用修辞手法的实力。 教学重点： 1．正确理解和驾驭七种修辞手法的根本概念和其特征。 2．理解和明确七种修辞手法的表达效果。 教学难点：驾驭七种修辞手法概念特征和表达效果。 教学方法：讲练结合 教学课时：1课时 教学步骤： 一、考点讲解 正确运用常见的修辞手法。 常见修辞手法：比方、比较、借代、夸大、对偶、排比、反复。 主要考察依据语境推断修辞手法运用是否恰当，能否辩明优劣。 实力等级：E（表达应用） 二、江苏高考试题展示 1．（2006）请阅读下面的文字，完成14—17题。 一幅烟雨牛鹭图 汤世杰 一眼看见那幅大地上的水墨小品，我还真有些忘情：烟雨中一头灰黑的水牛孤零 零地站在路边，脚下是无穷无尽待耕的田野。乌黑的身影像一具活体雕塑，身后的木 犁是另一件静物，犁把翘翘直指云天，晶亮的犁铧斜插进泥土。耕作像是在不该停下