【通用版】小学生心理健康教育教案六年级第六课增强记忆有策略教师用书

六年级第六课增强记忆有策略【主题说明】记忆是过去经验在人脑中的反应,是一个复杂的心理过程,它包含识记、保持、再认或回想三个基本环节。识记和保持是再认和回想的前提,再认和回想又是识记和保持的结果,识记和