2018年秋九年级数学上册第25章图形的相似25.1比例线段练习新版冀教版

25．1　比例线段知|识|目|标1．通过具体实例的研究，会求线段的比，了解成比例线段的概念．2．通过对线段的比，成比例线段概念的学习，理解并掌握比例的基本性质．3．通过对生活实例的讨论和探索．了解黄金