工程问题的数量关系 对“处理问题”中数量关系教学的再思索

工程问题的数量关系 对“处理问题”中数量关系教学的再思索 　　[内容摘要]本文从目前“处理问题”教学过程中老师们热议的话题着手，理性地分析了传统应用题中数量关系教学的优势和不足，结合目前新课改对处理