张欣欣 走进京剧

走 进 京 剧　【教学目标】　1．知识与能力：通过教学使学生初步了解京剧艺术中的行当、服装、表演要素、伴奏乐器等相关的基本知识，感受京剧艺术的发展并对其感兴趣。　2．过程与方法: 在听、看、做等综

走进 京剧 教学目标】 【 1．知识与能力：通过教学使学生初步了解京剧艺术中的行当、 服装、表演要素、伴奏乐器等相关的基本知识，感受京剧艺术的发展 并对其感兴趣。 2．过程与方法: 在听、看、做等综合实践活动中感受、体验京 剧的唱腔、念白、做功及音乐情绪，能分辨京剧的行当及伴奏乐器。 3．情感态度与价值观：通过听赏、表演等手段，激发学生对京 剧这门传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情，宏扬中国传统艺术。 【教学重点】 引导学生在多种审美实践活动中感受中国戏曲的特点，了解京剧 艺术的相关知识，感受京剧的艺术魅力，培养学生对中国戏曲的兴趣。 【教学难点】如何让学生真正的融入到京剧艺术中去，并能大胆的进 行模仿表演。 【教学准备】多媒体课件 【教学过程】 一、导入新课 1. 课件出示戏台的图片，请同学说说这是什么？（学生回答） 2. 如果你是导演，让你在这个戏台上导一出戏，你认为应该具备些 什么？（小组讨论后回答） 3．那么今天我们就来了解一些有关京剧的知识，教师课件出示—— 走进京剧。 1