课程与教学论机考答案

"情境-陶冶"教学模式的理论基础是（ A ） A.  洛扎诺夫的暗示教学法( 地方分权型  )的课程管理模式强调社会需求多样化，强调学校自身的独特性，强调学生的个别差异，强调发展人的个性，实质上强调以