五年级语文《口语交际习作二》教学设计

五年级语文《口语交际习作二》教学设计 　　1．在双向互动的语言中培养口语交际的能力。 　　2．通过相互交流，感受童年生活的纯真、美好，激发学生对生活的热爱。 　　3．培养学生留心观察生活，用心感受生活