精编刍议家庭教育下的儿童教育

刍议家庭教育下的儿童教育一、学前儿童在家庭教育视角下的实际需求 总体上家庭教育趋向极端化．一是抢抓“教”教育，表现为早学，多学，深学；二是“教”育代替“养”育、关心、关爱，轻视了的身心关怀和抚育