化用义理说探索古代游记散文教学

化用“义理说”探索古代游记散文教学    张宇【摘要】“义理说”是姚鼐重要的创作主张，即创作坚持义理、考据、辞章三者合一，此说可作为解读《登泰山记》的重要依据。运用“考据”，梳理文章的游踪;依据“辞章