少年闰土第二课时公开课教案
少年闰土第二课时公开课教案 一.导入1.通过上节课的学习,我们认识了一个新朋友,他的名字叫“闰土”。大家再跟他打声招呼,(生读课题)每当提起“闰土”,总会有一幅画面深深地印在我的脑海中(出示画面配乐)
少年闰土第二课时公开课教案