编译原理课程和助教工作总结[修改版]

第一篇：编译原理课程和助教工作总结编译原理课程和助教工作总结 时间如流水般，转眼，一学期将至，每个人为了能交上一份满意的答卷，无时无刻不在倾注着汗水，挥洒着热泪。掩卷长思，细细品味，这学期的点点滴滴不

第一篇：编译原理课程和助教工作总结 编译原理课程和助教工作总结 时间如流水般，转眼，一学期将至，每个人为了能交上一份满意的答卷，无时无刻不在倾注着汗水， 挥洒着热泪。掩卷长思，细细品味，这学期的点点滴滴不禁又浮上心头，现在让我们一起回顾一下，希望 可以对今后的教学工作有所帮助。 编译原理是我们北京师范大学信息科学与技术学院计算机专业本科生的专业必修课，它旨在介绍编译 程序构造的一般原理和基本方法，其内容主要包括语言和文法、词法分析、语法分析、语法制导翻译、中 间代码生成、存储管理、代码优化和目标代码生成等。这门课程关注的是编译器方面的产生原理和技术问 题，似乎和计算机的基础领域不沾边，但是编译原理课程是所有计算机专业学生应该习得的一门重要课程， 因为虽然在将来并不是所有人都会从事编译方面的工作，但是通过编译原理的学习之后，可从许多不同的 角度来观察编译器的结构，编译器的物理结构、操作的顺序等等，会涉及到数据结构、计算机组成原理等 课程，所以同学们在理论、技术和方法上都能得到系统而有效的训练，而且有利于将来希望从事软件开发 的学生的相关素质和能力的进一步提高，更能够让每个学生更清楚的了解和熟悉一段程序从源代码到可执 行文件之间具体的转换过程，这样能够更好的理解代码的编译和计算机内部的工作原理，对学生以后计算 机相关的学习乃至工作从业都会有非常大的帮助。 编译原理这门课程是计算机专业课程中偏难的一门课，不管是在平时的课堂教学上，还是在上机实验 的过程中，学生都会产生很多困惑之处，在这些方面我们的编译原理助教就承担了相当重要的工作和任务： 每周课堂随堂听课，跟进教学进度，并且上课之前做好复习工作，对每节课同学们可能会产生的问题 提前做好归纳，以便更好的在课余时间跟同学们讨论，给同学们提供答疑解惑的机会； 能动手编写代码完成变异原理实验是本课程技能培养的重要一环，在每周的上机实验时，助教帮助同 学们进行分组，以小组合作的方式来完成每次的实验任务，依照课程进度循序渐进的给同学们分派布置实 验任务，在实验课上跟同学们随时交流，一同调试代码，一对一的解答实验疑惑等，并且协助同学们理解 实验原理和内容，辅助同学们能够顺利完成上机实验，通过上机实验的手动操作，同学们也可以更直接、 C++flex 更具体的理解编译程序代码过程中一些具体的原理和方法；实验课我选取的是基于或者是基于和 bison 的实验，助教会主动和实验课本的作者老师联系沟通，获得更多实验相关的资料，比如书上给出代码 的电子版和用例测试等。 助教在课后会主动收集同学们课堂上课或者实验过程中遇到的问题向我反映，这样可以及时发现同学 们在课堂中理解较为模糊甚至有偏差的地方，并在课堂或者实验课上进行一个集中的讲解，更利于同学们 的学习； 每次课结束之后，我会布置课后作业来让同学们对课堂教学内容进行巩固和查漏补缺，助教认真批改 同学们的课后作业、所交的实验报告和运行的代码，做好每位同学的评分与登记，对课后作业、实验报告 10 和代码中关键性的错误做出标记，并要求学生改正。登记课后成绩时，按分制来决定，登记实验成绩时