探究公式法因式分解教法的多元发展，打造全方位教案

公式法因式分解是数学教学中常用的一种方法，但是在教学中却往往被学生所难以理解。为了解决这种情况，教师需要对公式法因式分解教法进行多元发展，打造全方位的教案，以此帮助学生进一步理解公式法因式分解的相关知