七年级语文《珍珠鸟》说课稿

七年级语文《珍珠鸟》说课稿 七年级语文《珍珠鸟》说课稿 　　作为一名教学工 ___，时常会需要准备好说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿要怎么写呢？下面是的七年级语文《珍珠鸟》说课稿，仅

七年级语文《珍珠鸟》说课稿 七年级语文《珍珠鸟》说课稿 作为一名教学工 ___，时常会需要准备好说课稿，编写说课稿是 提高业务素质的有效途径。说课稿要怎么写呢？下面是的七年级语文 《珍珠鸟》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 1教材简析： 《珍珠鸟》一课是七年级（下）第六单元的第一篇课文，这个单 元以“人与动物”为内容专题编选课文。这单元的五篇课文都是写动 物的佳作，都各自从不同侧面反映了“人与动物”的关系，阅读这五 篇课文，不但可以激发关爱动物，善待生命的情感，还可以引发对人 与动物关系的深入思考。 《珍珠鸟》一文主要写了由于 ___对珍珠鸟的悉心照顾和真切关 爱，让小鸟由怕人到喜人、近人、亲人、爱人，最后到与人融为一体 的经过。从而谱写了一曲人与自然之间爱的颂歌，并由衷地发出了 “信赖，往往创造出美好的境界”的感慨。文章从对“人与鸟”的关 系的叙述中，激发学生关爱动物、善待生命的情感，同时，也引导学 生把握人与人之间，国家与国家之间和谐相处的原则。 2教学目标： （1）情感态度、价值观目标： 激发学生珍视生命，关爱动物的情感，引导学生初步思考和认识 人与动物的关系。理解文章内容，引导学生学习抓住文章的关键词语 或句子，把握全文感情基调，领会 ___的情怀， ___“我”与“珍珠 鸟”建立相互信赖关系的过程和原因。