2024年四年级数学下册 四则运算第三课时教案 沪教版

2024年四年级数学下册 四则运算第三课时教案 沪教版教学目标：【知识与技能】复习凑整的方法。能正确凑整写出、读出大数。能正确运用运算定律，使计算简便。【过程与方法】让学生经历自主复习的过程，感受复习

2024年四年级数学下册四则运算第三课时教案沪教版 教学目标： 【知识与技能】 1. 复习凑整的方法。 2. 能正确凑整写出、读出大数。 3. 能正确运用运算定律，使计算简便。 【过程与方法】 1. 让学生经历自主复习的过程，感受复习的方法。 2. 培养学生用数学语言进行交流。 3. 发展学生思维的灵活性。 【情感、态度与价值观】 1. 激发学生爱国主义的情感。 2. 培养学生认真、严谨的学习态度、良好的计算习惯。 3. 体验数字的魅力。 教学重点： 能正确的计算简便计算式题。 教学难点： 根据数字的特点选择合理的简便方法。 教学准备： 教学平台、多媒体课件。 教学过程设计： 一、创设情景 1．出示黄山旅游图。（教学平台） 2．师：位于安徽省的黄山，是中国的一座名山。它风景如画，好似人间仙境，自古就有“登 黄山天下无山”的美誉。今天，老师要和大家一起“游”黄山，每做完一组题我们就“游”一个景 点。 [创设情景，观看教学平台,使学生在欣赏黄山美丽风光的同时，将枯燥的计算与生动的情景结 合起来，激发学生的学习动机。] 二、探究知识