《今生今世的证据》教学设计 教案教学设计

《今生今世的证据》教学设计 教案教学设计《今生今世的证据》教学设计 教案教学设计《今生今世的证据》教学设计教学目标：通过具体句、段研习文本,理解和体验作者的思想、情感。教学过程：1