用心编织和谐的师生、生生关系

用心编织和谐的师生、生生关系 一、案例描述 2015年1月6日下午，我正在一个班级上课，突然一个老师来和我说，我班里一个学生在办公室哭，情绪很激动，我布置好上课班级的作业，立刻赶回办公室