幼儿园小班观察案例 小班区域活动案例观察记录

幼儿园小班观察案例 小班区域活动案例观察记录小班区域活动观察记录1观察地点:益智区实地记录:陈灏霖小朋友是一个比较内向的小男孩，很少和同伴一起交往。今天，又到小朋友进区域自由活动的时间了，小朋友们都

幼儿园小班观察案例 小班区域活动案例观 察记录 小班区域活动观察记录1观察地点:益智区 实地记录:陈灏霖小朋友是一个比较内向的小男孩，很少和 同伴一起交往。今天，又到小朋友进区域自由活动的时间了， 小朋友们都选择了自己喜欢的区域。只见，陈灏霖小朋友一 个人站在旁边。我就问他:“陈灏霖:你怎么不进区域玩啊?” 他说:“我不想玩。”我说:“区域里有很多好玩的东西，我 们一起进区域玩，好不好?”他点点头。我知道他是不懂得 怎么样与小朋友一起玩。 评价:由于陈灏霖的父母很少带他到人多的地方玩，使他很 少和同伴交往，所以不知道怎么样和同伴一起玩。当他看到 小朋友们都进了区域玩，而自己又不知道怎么样去和他们一 起玩。只有一个人站在旁边看着小朋友玩。 小班区域活动观察记录2观察地点:秘密区 实地记录:走进秘密区，东东对陈可颖说:“我有个秘密，我 用这个传话筒传到你们的耳朵里。一下子，可颖小朋友就两 眼发亮，好奇心激发了出来。因此，在接下的环节，谁愿意 通过神奇的传话筒，把秘密送到我的耳朵里?可颖小朋友积