六年级数学教案-“鸡兔同笼”问题

六年级数学教案——“鸡兔同笼”问题教学内容教科书第１１２－１１５页。教学目标１、通过学生对一些日常生活中的现象的观察与思考，从中发现一些特殊的规律。２、通过猜测、列表、假设或方程解等方法，解决鸡兔同笼