个人计划班级主题活动

个人计划班级主题活动 个人计划班级主题活动篇1 通过学风建设方案的实施，我班学生的学习风气得到加强，大多数学生学习 目标明确，注意力都集中到积极要求进步上来，考试风气端正，精神面貌良好。 学生的“自我教育、自我管理、自我服务”的观念进一步加强，并树立了热爱学 习、学会学习、善于学习、坚持学习、全面学习、终身学习的观念。 在进行学风建设的过程中，学生干部和班集体优秀成员发挥了积极的作用， 起到了很好的模范带头作用。在学生中实施“手拉手”，联系寝室、入党积极分 子互帮互组，共同促进班级的良好发展。这些举措取得了可喜的成果，学生们的 学习成绩稳步提高，大部分同学的挂科率较同年级同期有所降低。 长期的学风建设，结出了丰硕之果。同学们自觉形成了志存高远、追求真知 的良好氛围，每位学生都在向学习型的人才努力，09地质工程正在向一个“团 结勤奋，求真务实，开拓创新”的集体努力进军。 (一)抓关键性的指导，鼓励全班学生勤奋学习，立大志、成大才，争当优秀 人才 定期召开教学及学风建设师生座谈会、及时听取广大师生对教学管理及学风 建设方面的意见和建议。 (二)抓优良学风班集体建设，形成比学赶帮、共同进步的良好氛围 1、开展以“建设优良班风，从我做起学风建设座谈会”为主题的班会活动; 制订班集体学年工作计划和个人学年学习计划，制订“文明学生守则”。 2、为培养同学们对于英语学习的浓厚兴趣，我们开展形式多样的“英语角” 活动，坚持每周一次。 3、学期期末开展评比活动，学习经验交流会。不断完善激励机制，优化学 生的学习氛围，通过树立学习典型，激发学生的学习热情。