876加几练习课教学设计

《8 、7 、6加几练习课》教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能 巩固8、7、6加几的计算算理和计算方法。正确应用计算知识解决与此相关的实际问题，鼓励学生解决问题的思路多样化