二年级下册语文期中考试成绩反思总结

二年级下册语文期中考试成绩反思总结期中考试的成绩已经出来啦，班级的成绩很不理想。班上47个学生参加考试，有19个90多分的。班级优秀率还可以，但班上仍有11个学生其没有达到60分，且分数分布在十几分，

二年级下册语文期中考试成绩反思总结 期中考试的成绩已经出来啦，班级的成绩很不理想。班 上47个学生参加考试，有19个90多分的。班级优秀率还 可以，但班上仍有11个学生其没有达到60分，且分数分布 在十几分，二十几分，三十几分，四十几分。离合格的分数 仍然有一段距离。一般来说，二年级的内容较为简单，只要 认真听课，及格没有任何问题。那么为什么会出现这样的问 题呢？ 本学期，我班上的语文教学正在采用海量阅读的教学模 式，重阅读，​拓宽学生的视野，但是群殴却忽略了课本知 识的记忆。考试仍然是一个应试的东西，基础知识需要相当 的扎实，基础知识包括课文生字，组词，课文的四字成语， 课文背诵等几大块。所占的分值有70分。从考试得分上面 看来，只要学生在平时记住这几大块的内容，便可轻易地拿 到分数。 在平时的教学中，我有​注意让学生去记忆这几大块的 内容，上课时，学生对于我的提问对答如流，但在考试的时 候，便出现了问题。这说明了平时的教学时，应该让学生的 知识点的记忆，通过一定的检测。课文背诵，要求到组长过 关。要求生字​天天默写，在规定的时间内完成多少生字的 默写。课文的成语要求理解意思，并且会写。 ​具体落实方案： 本文部分内容来源于网络，如有异议或侵权请联系及时删除！word版本下载可编辑！