《给艺术插上科学的翅膀》教学设计

人美版第十册 第17课 给艺术插上科学的翅膀 辽宁省大连市春柳小学 徐文颖一、教材分析(一)指导思想本节课属于“综合•探索”领域，与第18、19课构成一个学习单元。通过资料搜集、观察欣赏、