《认识东、西、南、北》教学设计二

《认识东、西、南、北》教学设计二　　教学过程　　一、布置课前预习：　　1、查找有关指南针的资料。　　2、寻找生活中什么时候会用到方位的知识。　　二、 谈话导入　　（出示课本情境图）　　通过前几堂课的学