角色扮演法在生物科学史教学中的应用——以“光合作用的探究历程”为例

角色扮演法在生物科学史教学中的应用——以“光合作用的探究历程”为例角色扮演法是一种有效的教学方法，在生物科学史教学中可以发挥重要的作用。本文以“光合作用的探究历程”为例，探讨角色扮演法在生物科学史教学