【精品文档】《学会倾听》培训心得（整理版）

《学会倾听》培训心得班主任工作时间长了，容易形成一个思维定势。和同学谈话, 不自觉地总以教育者的身份，居高临下，或者批评，或者教育, 或者指点人生迷津，或者指出缺点和失误。这样的做法，老师们 习以为常