《活出生命的精彩》说课稿

《活出生命的精彩》说课稿教材分析1、本课位置:人教版·七年级上册《道德与法治》第四单元第十课《绽放生命之花》第二框题第一课时的内容2、本课内容:1)贫乏与充盈:以积极的态度、行动充盈自己的生命。 2)

《活出生命的精彩》说课稿 一、 教材分析 1、本课位置:人教版·七年级上册《道德与法治》第 四单元第十课《绽放生命之花》第二框题第一课时的内容 2、本课内容:1)贫乏与充盈:以积极的态度、行动充 盈自己的生命。 2)冷漠与关切:关切他人,设身处地的思考,拒绝冷 漠。 3、本课地位:本课对于引导学生树立正确的人生观与 价值观,帮助学生培养正确的态度价值观具有重要作用 二、设计依据 1、核心素养要求 1)人文底蕴:情感态度和价值取向:人们对待生活的 不同态度,会影响生命的质量 ;理性思维、批判质疑:充 盈与贫乏的理解 2)健康生活 ,健全人格:热爱学习、乐于实践,在探 索中扩展生活阅历,让生命充盈起来。 3)责任担当 ,社会参与:关切他人生命,消融冷漠, 共同营造友善的社会。 2、课标要求:认识生命独特性、体会生命的价值、提高社 会责任意识;本课学科核心素养以及课程标准要求一致,都 注重对学生积极、正面的价值观指引,让学生深刻理解生命

腾讯文库《活出生命的精彩》说课稿