《活出生命的精彩》说课稿

《活出生命的精彩》说课稿教材分析1、本课位置：人教版·七年级上册《道德与法治》第四单元第十课《绽放生命之花》第二框题第一课时的内容2、本课内容：1）贫乏与充盈：以积极的态度、行动充盈自己的生命。 2）

《活出生命的精彩》说课稿 一、 教材分析 1、本课位置：人教版·七年级上册《道德与法治》第 四单元第十课《绽放生命之花》第二框题第一课时的内容 2、本课内容：1）贫乏与充盈：以积极的态度、行动充 盈自己的生命。 2）冷漠与关切：关切他人，设身处地的思考，拒绝冷 漠。 3、本课地位：本课对于引导学生树立正确的人生观与 价值观，帮助学生培养正确的态度价值观具有重要作用 二、设计依据 1、核心素养要求 1）人文底蕴：情感态度和价值取向：人们对待生活的 不同态度，会影响生命的质量 ；理性思维、批判质疑：充 盈与贫乏的理解 2）健康生活 ，健全人格：热爱学习、乐于实践，在探 索中扩展生活阅历，让生命充盈起来。 3）责任担当 ，社会参与：关切他人生命，消融冷漠， 共同营造友善的社会。 2、课标要求：认识生命独特性、体会生命的价值、提高社 会责任意识；本课学科核心素养以及课程标准要求一致，都 注重对学生积极、正面的价值观指引，让学生深刻理解生命