高中生物 6.1 杂交育种与诱变育种新课教学过程一 新人教版必修2
第六章从杂交育种到基因工程第1节 杂交育种与诱变育种教学内容教师组织和引导学生活动教学意图“问题探讨”1、杂交育种从上述同学们的汇报交流中,我们发现大家使用的方法都是――杂交育种,看来你们已经尝试从理
高中生物 6.1 杂交育种与诱变育种新课教学过程一 新人教版必修2