英语专业人才培育的关系

英语专业人才培育的关系 一、引言   《高等学校英语专业英语教学大纲》明确提出了我国高等学校英语专业人才的培养目标和规格，即“具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高