【教育资料】小学语文三年级教学建议《小苗与大树的对话》综合资料之一

【教育资料】小学语文三年级教学建议《小苗与大树的对话》综合资料之一1．课文简说。本文为略读课文，是一名小学生对季老的访谈录，也是学生第一次接触的一种文体。这一老一小，一个是德高望重学有建树的著名学者，