“五育”并举在小学音乐课堂的实施研究
“五育”并举在小学音乐课堂的实施研究“五育”并举在小学音乐课堂的实施研究一、引言音乐作为一门重要的艺术学科,在小学教育中具有不可替代的作用。音乐不仅是培养学生审美情趣和文化素养的重要途径,也是促进学生
“五育”并举在小学音乐课堂的实施研究