教师合作团队:结构与工作方式
教师合作团队:结构与工作方式 摘要:新课程中倡导教师合作,然而面对具有强大惯性的学校文化和学校制度传统,一些学校的合作往往出现合作方式的过度规范,管理者僭越行政权力,以及业绩评价的异化等 问题 ,
教师合作团队:结构与工作方式