精编幼儿心理健康教育计划范文

幼儿心理健康教育计划范文　　工作计划要有切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目冒进。以下是由范文网小编为大家收集整理出来的幼儿心理健康教育计划范文，希望能够

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 幼儿心理健康教育计划范文 工作计划要有切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准， 既不要因循守旧，也不要盲目冒进。以下是由范文网小编为大家收集整理出来的幼 儿心理健康教育计划范文，希望能够帮到大家。 幼儿心理健康教育计划范文一 一、对幼儿认知培养过程中的心理健康教育 1，对中班幼儿感知觉培养中心理健康教育 中班幼儿的教师应保护好孩子生理器官，有意识的训练幼儿视觉、触摸觉、空 间知觉、时间知觉。 (1)可有意识、有计划地训练幼儿的听力，平时要定期测量幼儿听力情况，及早 治疗和防范。 (2)让孩子逐步辨认：红、黄、橙、绿、天蓝、蓝、紫等色，并逐步按名称选色 及按色讲名称。 (3)教孩子用手摸，辨别物体的粗细、软硬、轻重、粗糙、光滑。 (4)用捉迷藏或找物的游戏培养孩子逐渐辨别上下、前后、左右。如用同类物体 摆成不同的空间位置，让幼儿指出方位。又如用物体摆成一上一下、一前一后、一 左一右等。 (5)可以通过带领孩子做一些观察记录来培养孩子的时间知觉。如带孩子观察母 鸡→生蛋→孵小鸡→母鸡带小鸡的图片，并讲出先后顺序。还可以通过故事、童话 等帮助幼儿掌握“从前”、“很久很久”、“后来”、“开始”、“结束”等词汇。 2，对中班幼儿注意培养中的心理健康教育 中班幼儿的无意注意高度发展，对周围事物极感兴趣，到处看、听、闻、说。 因此，活动能力、生活范围、知识量都增长、扩大、增多了。中班孩子有意注意得 以发展，如果我们做到使幼儿明确观察任务，选材又适合幼儿知识水平，利用有趣 的声音、动作、鲜明的颜色，必定能把幼儿的注意力集中到预定的观察目标上。 3，对中班幼儿记忆培养中的心理健康教育 1