《表内除法(二)》教材分析与重难点突破(第2课时)

《表内除法(二)》教材分析与重难点突破(第2课时)　　一、教材分析 例2教学用9的乘法口诀求商。其呈现方式与例1相同，继续利用矩形模型引出除法算式，只是将乘法算式去掉了，让学生继续利用7、8的乘法口诀