浅析中国文化课课程设置意义

浅析中国文化课课程设置意义　 【摘 要】随着汉语热的兴起，我国汉语国际教育硕士专业也在迅速的发展。由于是新兴

浅析中国文化课课程设置意义 【摘要】随着汉语热的兴起，我国汉语国际教育硕士 专业也在迅速的发展。由于是新兴学科，所以在教学内容、 教学方法上存在着问题。基于这些问题，以及教师专业发展 需要，本研究针对现有的专业课程进行调查分析，找出具体 问题，最后提出设置合理课程的建议。 【关键词】中国文化课；课程设置；建议 一、选题背景 21世纪以来，由于我国经济迅速发展、综合国力不断增 强，使得中国国际地位逐渐提升，逐渐成为世界关注的焦点。 汉语热持续升温，主要表现为学习人数高增长、学习目的实 用化、学习领域多样化。然而，目前我国对外汉语师资人才 的培训模式无法适应海外汉语教学需求，缺乏独立的依托性 的学科，开设的课程比较狭隘，主要分布在中国语言文化、 外国语言文学等领域，没有正确处理好知识教学与文化教学 的关系，不重视跨文化交际能力和实践能力的培养，这些都 不利于培养综合性的汉语推广人才。为了解决汉语国际教师 培养中存在的问题，处理好知识教学和文化教学的关系，培