六年级语文教案-《只有一个地球》教学设计1

六年级语文教案——《只有一个地球》教学设计1 　教学要求　1.通过学习课文，使学生认识地球，学习地球的有关知识，教育学生要保护人类的生存环境。　2.在理解课文内容的基础上，了解课文是按怎样的

—— 六年级语文教案《只有一个地球》教学设 1 计 教学要求 1. 通过学习课文，使学生认识地球，学习地球的有关知识，教育 学生要保护人类的生存环境。 2. 在理解课文内容的基础上，了解课文是按怎样的顺序进行叙述 的。 3. 学会本课生字、生词，会用渺小、贡献造句。 4. 能有感情地朗读课文。 5. 学完课文，谈体会，学写读后感。 教学重点 按一定的顺序写：即学习时要在理解课文内容的基础上，了解课 文是按怎样的顺序进行叙述的。 教学难点 1. 通过学习课文，使学生增强保护人类生存环境的意识。 2. 指导学生认真写好读后感。 教学时间 3 课时。 教学过程 一、课前谈话 422 我们大家都生活在地球上，每年的月日是世界地球日。我