基于中职学生社团活动的非物质文化遗产保护与传承途径探索

基于中职学生社团活动的非物质文化遗产保护与传承途径探索    邱贞桢摘要：中职学生社团包括个体功能和社会功能两个维度，结合现阶段中职社团研究情况看，社团一般都比较注重发挥学生社团的个体功能，在一定程度